| 网站首页 | 菲律宾圣安娜126926 | 菲律宾圣安娜在线 | 新闻中心 | 菲律宾圣安娜总代理 | 菲律宾圣安娜登陆网址 | 就业信息 | 菲律宾圣安娜开户 | 菲利宾圣安娜网站 | 党建之窗 | 学院团委 | 评估建设 | 学工处 | 志愿者 | 学风建设 | 钦州要闻 | 校友网 | 附属中学 | 
 
 您现在的位置: 菲律宾圣安娜126926,菲律宾圣安娜在线 >> 评估建设 >> 评估简报 >> 正文
 
      菲律宾圣安娜126926,菲律宾圣安娜在线第三期评估简报  
迎评促建工作简报
作者:评建办 文章来源:院评估建设办公室 点击数: 更新时间:2011-4-18

 

菲律宾圣安娜126926,菲律宾圣安娜在线迎评促建工作

 

  

2011年第(3)期

 院评建办公室                                       2011418


区教育厅批准我院计算机基础实验室与语音实验室

评估合格

  经过2010年三个多月的学院自评自建与自治区教育厅专家组评审验收,近日区教育厅批准了我院计算机基础课实验室与语音室实训室达到合格(桂教高教[2011]35号)。

计算机基础实验室与语音实验室顺利通过教育厅评估,达到评估标准,其中网络中心、外语系功不可没,学院其他部门群策群力、协同作战,多方面配合、多角度支撑,完善规章制度、充实实验设备,较快的达到了评估要求,就连区教育厅的评估专家都说:英华是迎评耗时最短但达到合格条件的院校。

实验室评估能否通过,直接影响下一步学院能否参与人才培养的评估。实验室(实训)评估合格,增强了英华的办学实力,极大的鼓舞了全院教职员工继续乘胜前进的信心。

2011年是学院的评估年,人才培养评估工作是学院工作的重中之重,英华的全体师生应继续发扬艰苦奋斗的精神,汲取实验室评估中的经验教训,以崭新的精神面貌、以昂扬的斗志,评建结合、评改互促、加强部门的制度建设、档案规范建设、不断提高教育教学质量、持续推动人才培养评估工作,坚信乘风声水起北部湾的东风,通过大家的艰辛努力,英华的明天会越来越好!

 

学院召开2011年菲律宾圣安娜126926,菲律宾圣安娜在线

第一届全体教职工大会

329日下午3点在学院L-502会议厅召开了2011年菲律宾圣安娜126926,菲律宾圣安娜在线全体教职工大会 。会上侯振梅董事长就新学期的6项重点工作做出整体性部署,提出2011年是学院的评估年,评估工作是学院工作的重中之重,全体英华师生应热情积极地参与到评估建设中来,为英华的发展贡献自己的力量。

 

 

学院召开全体教职工大会学习教高【200616号文件

学院召开全体教职工大会,组织学习教高【200616号文件,提高对内涵建设、增强办学实力、促进教学质量不断提升的认识。黄安甲院长从九个方面解读了教高【200616号文件。

1)提高教学质量的重要意义:深刻认识高等职业教育全面提高教学质量的重要性和紧迫性。(2)素质和职业道德教育:加强素质教育,强化职业道德,明确培养目标。(3)专业改革与建设:服务区域经济与社会发展,以就业为导向,加快专业改革与建设。(4)课程建设与改革:加大课程建设与改革的力度,增强学生的职业素养。(5)工学结合的人才培养模式:大力推行工学结合,突出实践能力培养。(6)校内实训基地建设:校企合作,加强实训,实习基地建设。(7)师资建设:注重教师队伍的“双师”结构,改革人事分配和管理制度,加强专兼结合的专业教学团队建设。(8)教学评估:加强教学监督评估,完善教学质量保障体系。(9)组织领导:切实加强领导,规范管理,保证高等职业教育持续健康发展。

通过对文件的解读,使全体教职工加深了对文件精神的理解,为评估建设奠定了坚实的理论基础。

 

院评建办检查系部档案建设情况

近期由院评建办陈秀岐主任带队深入系部,分别就其档案管理现状及完善情况进行调查了解。本着“以评促建”的原则,建议系部按照教务处对档案管理的统一要求对原有档案做进一步整理、分类,做到制度化、科学化、常态化,并将其纳入到教学质量管理、评价范畴之中。

 

 

评估知识问答(2

 

1.双师素质教师含义

答:双师素质教师是指具有讲师(或以上)教师职称,又具备下列条件之一的专任教师:

1)有本专业实际工作的中级(或以上)技术职称(含行业特许的资格证书,及其有专业资格或专业技能考评员资格)者;

2)近五年中有两年以上在企业第一线本专业实际工作经历,或参加教育部组织的教师专业技能培训获得合格证书,能全面指导学生专业实践实训活动;

3)近五年主持(或主要参与)两项应用技术研究,成果已被企业使用,效益良好;

4)近五年主持(或主要参与)两项校内实践教学设施建设或提升技术水平的设计安装工作,使用效果好,在省内同类院校中居于先进水平。

2.什么是“双证书”制度?

答:“双证书”制度是指毕业生不仅有学历证书,还有至少一种职业资格证书。职业资格证书不仅指劳动部门的技术工人系列证书,也指人事部门的技术系列职业资格证书,同时还包括其他部委及一些知名企业的职业资格证书。

3.教高[2006]16号文件指出,把什么作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点?

答:把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点。

4.教高[2006]16号文件指出,人才培养模式改革的重点是什么?

答:人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性,实验、实训、实习是三个关键环节。

5. 高职人才培养模式的基本特征。

答:(1)以培养高等技术应用性专门人才为根本任务;

2)以适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,毕业生应具有基础理论知识、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点;

3)以应用为主旨和特征构建课程和教学内容体系;

4)实践教学的主要目的是培养学生的技术应用能力,并在教学计划中占有较大比重;

5双师型”(既是教师,又是工程师、会计师等)教师队伍建设是提高高职高专教育教学质量的关键;

6)学校与社会用人部门结合、师生与实际劳动者结合、理论与实践结合是人才培养的基本途径。

6.教高16号文的根本宗旨是什么?

答:根本宗旨在于要求我们高职教育、高职院校要以科学发展观为指导,全面提高教育教学质量,建设示范性高等职业院校;要求我们高职教育、高职院校要主动服务社会,吸引行业企业积极参与,促进办学水平的提升,成为质量优良、特色鲜明的高等职业院校;要求我们高职教育、高职院校要加强领导、规范管理,强化办学特色,全面提高教学质量,保证高等职业教育持续健康发展。

7.什么是高等职业院校人才培养工作评估

答:高等职业院校人才培养工作评估是对高等职业院校以教学工作为核心的人才培养工作的全方位、全过程的综合性评估。为了更好地实现高等职业教育的培养目标,推动高等职业教育持续健康发展,教育部在2003年评估试点工作基础上,从2004年开始正式启动高等职业院校人才培养工作水平评估工作,2008年改为高等职业院校人才培养工作评估。

8.评估的目的和意义是什么

答:评估的目的和意义是:旨在促进高等职业院校加强内涵建设,深化校企合作、产学结合的人才培养模式,强化特色,提高人才培养质量。

9.高等职业院校人才培养工作评估对我院有什么意义

答:第一,评估工作有利于全面推进学院工作。高等职业院校人才培养工作评估是一个系统工程,评估指标涉及学院工作方方面面。做好评估工作有利于推动我院办学理念的提升,专业的科学设置和资源的整合;有利于强化教育质量意识、巩固教学工作的中心地位;有利于加强教育质量管理监测和保障体系的建设与完善,切实加强学院的科学管理。

第二,评估工作关系学院的发展。评估结果将影响学院在社会上的声誉和品牌,影响到学院的生源质量和数量,影响到师生员工对学院的认同感和凝聚力,影响到师生教与学的积极性、创造性和进取精神。

第三,评估关系到广大师生的根本利益。在高职教育事业发展迅猛、竞争日趋激烈的今天,师生员工的全面发展和各种利益的实现取决于学院是否兴旺发达,取决于学院教育教学质量的高低。评估最大的受益者是学生,最自豪的是教师,最具凝聚力的是领导。

10.高等职业院校人才培养工作评估对学生有何影响

答:(1)评估将进一步促进学校加大师资队伍、教材、实训条件建设的力度,促进学校改善办学条件和育人环境,广大学生将会得到更优质的教育,因此,高等职业院校人才培养工作评估的最大受益者是学生。

2)评估结果将直接关系到学生今后的发展。如果我院此次顺利通过评估,将会极大地提高我院的社会形象和社会地位,将会进一步增强学生和广大学生家长的求学和送学信心,吸引更多的用人单位来我院招贤纳良,为学生开辟出广阔的就业空间,创造更多的就业机会和更多的就业层次。

                                                        

                                                             (李丽霞 辑集)

 

 

一句话消息

l        近期外语系再次组织教职工学习评建文件,加深教职工对评估建设工作的认识理解,切实落实各项评建工作。

l        为配合学院迎评工作,丰富学院师生精神文化生活,院团委组织举办第三届校园大学生拉歌比赛及泼水节活动。

l        院学工处加强学生早操及课堂出勤管理,提高学生管理工作水平,为迎评学生深度访谈工作打好坚实的基础。

l        院团委据(桂党高工青【20111号文)组织各部门团委进行“2010年度广西高校五四红旗团委”、“2010年度广西高校五四红旗团支部(总支)“、“2010年度广西高校优秀共青团员”评选活动,促进各团委建设,发挥各团委在评估建设中的重要作用。

l        各部门按评建要求积极规范部门档案建设。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


报:侯振梅、黄安甲、副院长、院长助理

送:区教育厅

发:各处室、系部


责任编辑:朱桂元                       校对:吕卡莉

文章录入:gjjl    责任编辑:jw 
  • 上一个文章:

  • 下一个文章:
  •  
    商学院
    财经学院
    旅游管理学院
    艺术工程学院
    信息学院
    外语学院
    建筑工程学院
    机电化工学院

    最新图片新闻

    区教育厅高等教育教学…

    我院接受高等职业院校…

    评估专家莅临我院指导…
    桂ICP备09005990 菲律宾圣安娜126926,菲律宾圣安娜在线 版权所有 制作维护:网络中心
    学院地址:广西钦州市南珠西大街188号 邮编:535000 招生电话:0777-2808992,2808993 传真:0777-2808999