关于转发做好2012年普通高等学校应届毕业生入伍预征工作的通知
作者:佚名    文章来源:国就处    点击数:    更新时间:2012-5-14

各市、县教育局,各高等学校:

现将国防部征兵办公室、教育部高校学生司《关于做好2012年普通高等学校应届毕业生入伍预征工作的通知》转发给你们,并根据我区实际提出以下要求,请一并贯彻落实。

一、要进一步深化认识,切实加强组织领导。国家大规模征集高校毕业生入伍具有非常重要的意义。完成此项工作需要兵役部门和教育部门的密切配合。做好思想教育、政策宣传、预征报名及学费补偿贷款代偿等工作,是教育部门的重要职责。毕业生能否成为预征对象、最终能否入伍,取决于毕业生自身条件;而毕业生是否熟悉政策、是否涌跃报名,则直接反映出学校宣传发动工作的力度与成效。各高校要认真学习国防部征兵办公室、教育部高校学生司的文件精神,明确工作要求,根据学校实际情况,及时完善毕业生入伍预征工作领导小组,切实加强组织领导,主动与兵役部门联系,促进校内各职能部门密切配合,高质量地完成各阶段的工作任务。

二、要制定预征工作的任务目标和具体工作方案。各高校要按照总参谋部、教育部“保持规模,提高质量,落实政策,健全机制”的预征工作基本目标,确定今年的预征工作任务目标。鉴于高等学校存在层次、类别差异,各高校要力争预征报名人数达到毕业男生数5%以上,高职高专院校作为征集重点,要有更高要求。过去工作成绩突出的高校,应继续努力,不能松劲。过去工作不到位的高校,应提高要求,缩短差距。我厅将加强对学校预征工作过程及工作成效的监督管理,并将其纳入就业工作先进评选的重要内容。对工作不重视、措施不到位的高校,不予评选先进集体。

三、要切实组织做好网上预征报名工作。在当前征兵方式下,做好预征工作,有利于减轻兵役部门年底集中审核的工作量,有利于顺利落实入伍毕业生学费补偿及贷款代偿。学生确定为预征对象之后,即使最终放弃入伍,也不会有任何不利影响。未上网报名预征的毕业生,虽然仍可直接回生源地报名,但后续学费补偿和贷款代偿非常麻烦。从我厅资助办公室掌握的情况看,过去两年均有部分入伍毕业生未按要求上网报名预征,严重影响了后期学费补偿和贷款代偿工作的顺利开展。因此,各高校务必做好政策宣传解释工作,为学生上网报名预征提供便利条件,力求凡有入伍意向的毕业生在离校前上网报名预征,避免毕业生因心存顾虑而不愿提前报名预征的现象。

四、各高校就业部门要积极主动做好宣传发动工作。从过去几年的工作情况看,凡高校就业工作部门重视的,预征工作成效就明显,预征报名人数就多。学校就业部门在开展就业指导与服务工作中,与毕业生有着密切的联系,不管是否为本校预征工作的牵头单位,都应当利用工作特点主动做好政策宣传和网上预征报名的相关工作。《2012年高等学校毕业生入伍预征工作目标与工作计划》统一由学校就业部门负责填报。为便于联系,我厅将随时通过就业QQ群发布有关工作信息。

五、要切实做好学费补偿和贷款代偿工作。做好入伍毕业生的学费补偿贷款代偿工作,既关系到入伍毕业生的合法权益,也关系到维护国家政策的严肃性和政府的信誉。各县级资助管理部门和各高等学校要高度重视,严格按照各自分工和要求,积极主动加强与当地兵役部门的联系,进一步提高责任意识和服务意识,确保每位入伍高校毕业生都能及时获得学费补偿和贷款代偿。

请各高校于57日前将《2012年高等学校入伍预征工作目标与工作计划》传真或邮寄我厅高校学生处,并同时发送电子邮件,电话兼传真:077158154165815415,电子信箱:xsc@gxedu.gov.cn

 

附件:1. 2012年高等学校入伍预征工作目标与工作计划

      2. 关于做好2012年普通高等学校应届毕业生入伍预征工作的通知

 

 

 

广西壮族自治区教育厅

              二○一二年四月二十六日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主题词:高等学校  毕业生  入伍预征  工作  通知

广西壮族自治区教育厅办公室        2012428日印发

                                         (共印8份)


附件1

 

2012年高等学校毕业生入伍预征

工作目标与工作计划

 

 

学校名称:                  填报部门:       

填报人员:       联系电话:       日期:   月 日

 

一、2012年预计毕业生总数      人,其中男生    人。

二、2012年预征工作目标为实现网上预征报名      人。

三、毕业生办理离校手续的日期安排在2012       日至   

四、56月份毕业生在校情况如何。

五、已开展了哪些入伍预征宣传工作,请用具体事件、场次、人数等详细说明。

六、下一步开展预征宣传工作的具体计划是什么。

七、其它需要反映的有关情况。

 

 

 

 

附件2

国防部征兵办公室

教育部高校学生司

 

关于做好2012年普通高等学校

应届毕业生入伍预征工作的通知

                                      

鼓励普通高等学校应届毕业生(以下称高校毕业生)入伍服义务兵役,是党中央、国务院、中央军委作出的重大战略决策,对于推进国防和军队现代化建设,促进青年学生成长成才具有重要意义。2009年以来,各地兵役机关、教育部门和高校认真贯彻中央决策部署,加强组织领导,大力推动实施,高校毕业生入伍预征工作取得显著成效。为做好2012年高校毕业生入伍预征工作,现就有关问题通知如下:

一、明确目标任务,加强组织领导。各级兵役机关、教育部门要把高校毕业生入伍预征工作作为征集工作的重点内容,按照“保持规模,提高质量,落实政策,健全机制”的预征工作基本目标,确定今年预征工作任务,努力使本地区、各高校预征数量和质量在2011年基础上进一步提高。各级兵役机关要充分发挥牵头作用,主动与教育、公安、卫生等相关部门和高校沟通协调;各地教育部门要把预征工作列入重要议事日程,督促指导各高校开展好预征工作。各高校要进一步健全学生工作部门或武装部牵头主抓,宣传、就业、学生资助等多部门共同参与的工作机制,明确任务分工,层层落实责任。4月底前,各省级兵役机关和教育行政部门要出台细化工作方案,启动今年预征工作,组织实施好宣传动员、网上报名、身体初检、政治初审等各项工作。

二、深入宣传发动,广泛开展国防教育和思想政治教育工作各地兵役机关、教育部门和高校在毕业生离校前要集中开展形式多样、富有成效的宣传教育活动。要突出征兵政策解读,把预征入伍政策宣传作为高校国防教育的内容,积极举办政策专场宣讲会,印发张贴预征公告和政策手册;各高校要至少举办一次政策咨询活动,一次士兵典型报告会,每个院系开展一次政策宣讲活动,每个班级开展一次主题党团活动,给每位毕业生发一条预征短信,确保每位毕业生都能及时准确地了解预征政策、预征程序、时间安排等。各地兵役机关、教育部门和高校要在57-11日统一组织开展“入伍预征宣传动员周”活动,要以预征宣传周为抓手,广泛开展兵役法规宣传教育和思想政治教育,强化高校毕业生的国防意识和依法服兵役观念,帮助大学生自觉把个人理想与价值追求融入到国防和军队建设事业之中。各地各高校在做好高校应届毕业生宣传动员的同时,要兼顾对在校大学生特别是2013届高职(专科)毕业生的宣传动员,在高校校园中营造参军报国、履行义务的良好氛围。

三、抓好关键环节,精心组织实施。各级兵役机关、教育部门和高校要把选好预征对象、保证预征质量、提高征集数量作为关键环节,通过积极努力,让多数预征对象能够应征入伍。各高校在420-720日期间,要认真组织和指导符合征集条件的毕业生登录“大学生预征报名系统”(http://zbbm.chsi.com.cnhttp://zbbm.chsi.cn),填写《应届毕业生预征对象登记表》和《应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表》(以下称《登记表》和《申请表》),审核《登记表》和《申请表》等材料,确保个人填报信息准确无误。各地兵役机关和教育部门要会同公安、卫生等部门,深入院校组织高校毕业生初检初审,严格落实政治、身体、文化和年龄标准,把符合条件的学生确定为预征对象,并将《登记表》和《申请表》审核盖章发给预征对象,同时完成网上信息确认。

四、加强督导检查,务求工作实效。各省级兵役机关和教育部门要密切关注预征工作进展,掌握各高校预征对象的情况,加强工作督导,及时发现和纠正存在问题,保证预征工作顺利推进,要建立健全考核指标体系,把预征工作组织领导、宣传发动、集中登记作为考评重要内容,结合督查工作适时开展总结评比,加大对预征工作典型的宣传,对工作落实不到位的单位和个人,进行通报批评,限期予以纠正。总参和教育部将派出督导检查组进行联合督查。

五、做好工作衔接,落实好有关政策。各地兵役机关、教育部门和高校要强化服务意识,切实抓好预征与征集工作的衔接,保证各项政策的有效落实。要加强预征对象离校后的跟踪服务工作,高校要准确掌握预征对象联系方式,提醒预征对象将户口迁回入学前户籍所在地,并与户籍地兵役机关取得联系。兵役机关要指定专人负责应届毕业生预征对象管理、考查和异地通报工作,保持与高校及预征对象的联系,县级兵役机关在冬季征兵前要将应征有关事项逐一通知到户籍在本辖区的预征对象,适时组织预征对象开展集中教育、军营见学等活动,为预征对象顺利入伍打好基础。要切实强化后续服务,认真落实国家有关退役高校毕业生就业升学的各项政策,各地兵役机关和教育部门要会同有关部门因地制宜制定配套政策措施,努力实现征兵与退役的良性循环。

 

        国防部征兵办公室    教育部高校学生司

                      一二年四月十七日