菲律宾圣安娜126926,菲律宾圣安娜在线2015年毕业生就业质量报告
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2015-12-24

 

 

学校概况

 

菲律宾圣安娜126926,菲律宾圣安娜在线座落在美丽的北部湾滨海之城、中国优秀旅游城市--钦州市城区。

学院是由钦州市人民政府与英国英华教育集团合作举办,2005年经广西壮族自治区人民政府批准、国家教育部备案成立的全日制高等专科院校,是一所具有独立颁发国家承认普通大学专科学历证书,并且可以到英、美、泰、越、日、加拿大、西班牙、新西兰、澳大利亚等国留学攻读本科及硕士研究生的国际化院校。学院位居广西北部湾经济开发区、广西钦州保税港区、国家级钦州港经济技术开发区、国家中马钦州产业园区之中,地理位置处于广西改革开放和社会经济发展的最前沿,规划占地面积1000多亩,校园环境优美,办学条件优良,基础设施完备,实训设施齐全配套。

学院师资力量雄厚,拥有一支学历和职称结构合理、素质优良的教师团队,其中教授13名,副教授53名,博士21人,其中海归博士5名,资深外籍教师11名。

学院现有三个二级学院,开设专业和专业方向34个。在校生5528人。

学院努力打造国际院校品牌,坚持以德树人、以技立业、以特兴校的开放办学理念,依托国际化优势,注重内涵建设,致力于把学生培养成为“有爱心、有责任心、有一技之长、通晓一门外语的国际实用型人才”。

学院凭借面向中国--东盟自由贸易区,毗邻珠三角经济圈的区位优势,与国内外500家著名企业强强联合,培养高技能实用型人才,确保毕业生百分之百就业。

学院的办学宗旨是:加强对外交流与合作,促进教育事业的发展,努力逐步打造成为一所社会满意、人民放心的广西最具国际化的高等学府。

 

报告说明

为全面反映我院毕业生就业状况,建立起就业与人才培养良性互动的长效机制,学校根据《教育部学生司做好2015年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知教育司函[2015]44号》文件要求,编制和正式发布《菲律宾圣安娜126926,菲律宾圣安娜在线2015年毕业生就业质量年度报告》。

本报告数据主要来源于2015年普通院校毕业生就业管理系统--菲律宾圣安娜126926,菲律宾圣安娜在线。数据统计截止时间为2015121日。使用数据主要涉及毕业生的规模和结构、就业率、毕业去向、就业流向等。

 

第一篇 2015年毕业生就业基本情况

 

   一、毕业生整体规模结构

     (一)总体规模

   男生比例略高,广西区内生源为生。

    


     菲律宾圣安娜126926,菲律宾圣安娜在线2015年毕业生共有1486名。其中,男生866人,女生620人,男女性别比为1.41;广西区内生源993人,广西区外生源493人。

  (二)院系及专业结构

 


   全校毕业生分布在3个二级学院34个专业,其中商学院毕业生人数较多,人数占比在45%以上。

序号

院系名称

人数

比例

专业名称

人数

1

商学院

689

46.37%

国际航运业务管理

2

海事管理

7

报关与国际货运

25

国际商务

81

连锁经营管理

20

物流管理

87

文秘

5

会计与审计

320

国际经济与贸易

142

2

工业与信息学院

500

33.65%

数控技术

24

模具设计与制造

43

汽车检测与维修技术

52

计算机网络技术

54

计算机多媒体技术

16

软件技术

32

应用电子技术

7

制浆造纸技术

4

电子商务

31

园林技术

10

建筑工程技术

135

建筑电气工程技术

4

工程造价

71

房地产经营与估价

17

02

人文与艺术学院

296

19.92%

空中乘务

16

涉外旅游

10

酒店管理

30

应用英语

28

商务英语

7

应用泰国语

8

建筑装饰工程技术

11

环境艺术设计

44

动漫设计与制作

9

服装设计

74

艺术设计

59

总计

1486

 

二、就业率及毕业去向

(一)总体就业率

◆基本实现充分就业,以单位就业为主。

就业形式

人数

比例

就业率

单位就业

1255

84.45%

92.40%

升学

36

2.42%

出国、出境

8

0.54%

入伍

7

0.47%

自主创业

8

0.54%

未就业

113

7.6%

   (二)各专业的就业率

 

  报关与国际货运、酒店管理、应用泰国语专业就业率位居前三名。

专业名称

签约率()

专业名称

签约率()

海事管理

91.00

园林技术

90.00

报关与国际货运

100.00

建筑工程技术

93.98

国际商务

91.14

工程造价

91.43

连锁经营管理

80.00

房地产经营与估价

94.12

物流管理

91.95

空中乘务

93.75

会计与审计

98.44

酒店管理

100.00

国际经济与贸易

99.30

应用英语

84.62

电子商务

95.1

商务英语

57.14

数控技术

95.83

应用泰国语

100.00(出国)

模具设计与制造

90.70

建筑装饰工程技术

81.82

汽车检测与维修技术

84.31

环境艺术设计

90.91

计算机网络技术

74.51

动漫设计与制作

100.00

计算机多媒体技术

75.00

服装设计

98.63

软件技术

93.75

艺术设计

90.74

 

(三)未就业情况分析

◆毕业生未就业的主要原因是正在转换工作或没找到满意的工作。

 

三、就业流向

     广西区内就业为主,服务地方经济发展;区内就业主要流向是钦州市和南宁市,占总地域分布的75.61%,主要就业单位类型为企业,其中以中小规模企业占比最高.

 

第二篇 毕业生就业工作措施

   (一)院领导高度重视,健全就业工作机制。

我院建校伊始,院领导就高度重视毕业生就业工作。成立了“以学院侯振梅董事长为首,各级部门分层管理的就业工作机制”,将毕业生的就业创业工作纳入到学院日常重要工作之中。

2015年学院工作会议上,院领导再次强调毕业生就业创业工作实行“一把手负总责,分管领导和学工处、各二级学院层层负责,全院师生全员参与”的工作机制。建立了就业工作及目标分解的就业工作体系,将学院总体就业目标逐层分解,最终落实到每一个教职员工身上,学院和各二级学院互动。每周定期召开例会,通报进度,分析研究就业工作,形成了全校动员、全员参与、全力以赴的工作氛围。同时将毕业生就业创业工作和年度各单位部门的考核相结合。就业工作做得差的部门和单位实施一票否决制

     (二)做好服务指导,完善就业服务水平,提高就业创业指导服务体系。

    实践证明,切实做好毕业生就业指导,使毕业生正确认识当前的社会经济形势和就业形势,转变就业观念,正视现实,是做好毕业生就业工作的关键之一。

因此,我校将就业指导课程纳入必修课,贯穿于整个大学期间,并在就业指导课的基础上增加创业培训、教育。派教师参加了区教育厅及人社厅组织的创业培训师、创业指导师、创业咨询师培训。为对学生进行创业培训、指导开展毕业生创业教育、逐步提高毕业生创业意识和创业能力,为毕业生成功创业打下坚实的基础。

 通过各种讲座、宣传栏、班会等方法做好就业形势教育指导及求职技巧等就业常识的指导;针对毕业生在不同时期所存在的不同问题,不定期邀请有成功经验的企业人士来学院进行专题讲座,消除了毕业生的就业顾虑,端正就业心态,进一步巩固及深化了就业指导效果,为毕业生顺利就业提供良好的基础。

此外,根据用人单位的反馈及经验,积极组织毕业生进行模拟面试,应聘培训,简历撰写,礼仪教育等;了解毕业生特点,逐步做到一对一跟踪服务,把每位学生推荐到好的平台,就好业;设立了英华大讲堂,定期邀请国内外知名企业家、专家学者等为学生做指导,通过教育、管理,培养学生的责任心,启发他们的潜意识,从多方面提高学生素质、指导学生就业。

   (三)将毕业生就业创业各项工作“精细化”,科学安排好各项工作。

 增强服务意识,全力为毕业生排忧解难。为了更好地做好毕业生的精准推荐工作,我们不定期地调查了解每一位毕业生的就业情况,清楚每位毕业生是否已落实就业单位,哪些同学有就业困难,并因生而宜认真做好帮扶;为毕业生举办经验交流会,给尚未找到工作的毕业生交流成功的求职就业经验;为毕业生建立了资源库,将有需要学校再推荐意向的毕业生的个人资料登记造册,只要有合适的招聘信息以及时通知他们,使他们能早日落实就业单位。让毕业生自始至终感受到学校的关心和支持,愉快地走上社会,正面人生。

针对毕业业离校后信息更新异动问题,我校把它做为一项重要工作去跟踪,并层层分解到人去落实。建立了毕业生跟踪调查制度。

  按照教育部及教育厅的要求我院建立了以二级分院为单位的就业回访小组,不定期对学生或就业单位进行回访,切实做好每位毕业生的继续跟踪和就业服务工作。

   (四)加强了学院就业信息网络的建设、维护和更新。

当前,通过网络获取就业招聘信息及就创业知识,是广大毕业生最喜欢采用的方式之一。为了让学院就业网的内容更加丰富实用,信息传递更为快捷。我院加强了就业信息网络的建设,将电子阅览室免费开放给毕业生,供学生查询和视频面试;及时维护就业网、更新就业信息;积极推动工作信息化,拓宽渠道、为毕业生提供信息服务。同时利用就业网将毕业生信息向外界公布,并与多家用人单位取得联系,召开一些有针对性的供需见面会,扩大我院毕业生就业的范围,提高毕业生就业质量。 2015年举办大型就业创业沙龙2场;邀请各行业资深人士做就业指导讲座9场;组织召开2015年夏季大型校园招聘会1场,组织校园专场招聘会40多次,通过各种渠道和方式收集用人单位对毕业生的需求信息4120条。

   (五)积极引导毕业生到基层单位就业,鼓励毕业生响应国家号召,积极应征入伍,投身西部建设。

学院通过在就业网站上开辟专栏、校内悬挂横幅、张贴倡议书、召开主题班会、座谈会等宣传手段,鼓励和支持毕业生到基层、到部队、到西部、到祖国最需要的地方工作.

第三篇 对教育教学的反馈

   毕业生及社会对我校教育教学的评价反馈将有利于不断完善我校的人才培养反馈机制,因此我们对毕业生和用人单位进行了回访调查,收集他们的评价反馈以进一步提升我校的办学质量。

   据调查,毕业生反馈对母校总体基本满意,认为所学专业课对实际工作有价值,仍希望学校能进一步加强实践教学环节,强化技能训练;用人单位对我校毕业生的满意度达到97.3%,普通认为我校毕业生能吃苦耐劳,学习能力和适应能力较强.

根据毕业生和用人单位对我校整体满意度的反馈,综合来看,我校教育教学效果较佳。

下一步,我院将继续以社会需求为导向,根据每年的就业情况适时调整专业结构,创新人才培养模式,构建完备的就业指导体系,充分发挥就业的指导作用,形成招生-培养-就业联动的工作机制。以为泛北部湾经济发展服务的专业结构体系为主要目标,建成一批反映学校办学水平和办学特色的品牌专业或特色专业,以品牌或特色专业的示范作用带动专业结构的优化和完善,推动就业指导体系建设整体水平的提高,重点突出、布局合理、结构优化、协调发展,使我院教学水平和人才培养质量再上一个新台阶。