我院开展“服务广西新发展”专题学习
作者:佚名    新闻来源:本站原创    点击数:    更新时间:2010-3-26
    如何提高高校的核心竞争力?如何服务北部湾经济区?如何服务广西新发展?近日菲律宾圣安娜126926,菲律宾圣安娜在线举行“服务广西新发展”专题理论学习活动。

    董事长侯振梅会上汇报参加“广西高校服务北部湾行”活动情况,并对提高高校“服务北部湾”提出了自己的看法。侯振梅说,随着广西北部湾经济区开放开发上升为国家战略,国务院发出关于进一步促进广西经济社会发展若干意见,自治区党委、政府做出关于做大做强做优我区工业的决定,全面实施振兴广西产业规划,广西迎来了又一个加速发展的新的历史时期。我院处于北部湾经济区的前沿地,作为钦州唯一所国际型职业院校,我们要增强服务广西新发展的责任感、使命感、紧迫感。要结合学校实际,找准切入点,更好地为广西新发展服务。一是在人才培养方面,要加大专业结构调整力度,使我们的专业结构更好地适应广西经济社会发展需要;要着力加强实用型技能型人才培养,在人才培上要深化改革,努力培养一专多能的人才。二要更新教育思想,树立高等教育人才培养国际化观念,努力培养适应中国-东盟自由贸易区的国际性人才。积极整合学校教育资源,开设北部湾经济区急需的新专业。调整专业结构、课程结构,培养经济区急需的应用型人才。创新人才培养模式,提高人才培养质量,培养“厚基础、重实践、强能力”的高素质人才。三要向社会开放各种资源。整合学校教育资源,建设开放式学习平台,通过实用技术技能培训、企事业订单式委托培养、校企合作、校地合作等方式为北部湾经济区提供丰富、优质、多样的学习资源。

    校党支部书记郭怀辉说,服务北部湾要采取切实可行的措施,以新机制、新载体、新方法提高服务成效。要加强教师队伍建设。建立一支高素质的教师队伍是服务北部湾经济区的基础。要多策并举培养人才,着力构建多层次、多渠道、多形式、全方位、全过程的高校人才培养体系。千方百计吸引人才,以更加优惠的政策、更加灵活的方式吸引高层次人才。创新机制用好人才,大力推进体制创新,建立健全人才的科学评价、管理使用和分配激励等机制,靠事业、环境、待遇、感情和多方面的机制来激励人才发挥作用。

    院长黄安甲认为,目前菲律宾圣安娜126926,菲律宾圣安娜在线的办学定位、培养目标具有很强的前瞻性,专业结构的设置也十分的合理,形成了集物流、港口、报关、纸浆、旅游等一批优势专业,但这些专业的开设时间短,基础也不较薄弱,学科专业结构不尽合理,直接服务经济建设的能力急需提高。所以还要加大学科专业的调整力度,进一步优化学科专业的结构,创新人才培养模式,深化课程体系和教学内容的改革,在加强实践教学环节、重点学科建设、校企校地办学、订单式培养等方面拓开新思路,注重学生艰苦创业精神、团队精神和诚信品质的培养,结出新成果,推动新发展。

    院长助理唐国卿说,地处北部湾经济区是我校的优势,国际化的办学背景也是我校的优势,外语化教学也是我校的特色,要服务好北部湾,我们要继续发扬优势,围绕北部湾开放开发和广西新发展的需要,根据国家增强自主创新能力的要求,认真分析重点产业园区的功能定位与发展需要,找准科学研究的发展方向和重点,培育科研团队,加强高校自主创新能力,提高科研成果的层次和核心竞争力,使我校的办学水平更上一个台阶。

    参会的教师代表也分别就教学科研、专业设置、办学定位等方面讨论如何提高高校的核心竞争力,服务好北部湾经济区的建设。